Исследователи выяснили данный факт в ходе процедуры сканирования мозга. В исследованиях участвовали 58 учеников в возрасте 12-13 лет: 23 из них были из семей с низким уровнем доходов, а 35 - из обеспеченных семей, пишет RT.
Таким образом, различия в структуре коры мозга коррелировали с различиями в доходах семей учащихся.
Ранее было установлено, что дети из необеспеченных семей чаще страдают от стресса и имеют меньший доступ к образовательным ресурсам, что сказывается на их успеваемости.
В дальнейшем ученые планируют выяснить, какие учебные программы могут помочь преодолеть разрыв в успеваемости учащихся разного материального достатка и как эти меры повлияют на структуру мозга.
